-ohjaajat ja vanhemmat etsivät jatkuvasti menetelmiä harjoittelijaluokkien parantamiseksi. Vaikka on olemassa lukuisia tekniikoita, jotka vakuutusvaatimukset tekevät tämän saavuttavan tämän, on erittäin harvoilla tieteellisiä todisteita heidän tukemiseksi. Metatunnistus on erilainen.
Joten mikä on metakognitio ja mikä tieteellinen näyttö on, mikä osoittaa sen arvon?
Varaa metatunnistusohjaajapaja
Mikä on metatunnistus?
Metatunnistus on kyky analysoida kriittisesti sekä seuloa ajattelumme menetelmää. Opiskelijoille tämä merkitsee valmistautumista, Liverpool FC Paita seurantaa ja arvioida sitten heidän suorituskykyään varmistaakseen, että he voivat salata, mikä laukaisi heidän menestyksensä ja epäonnistumisensa. Tarkastele metakognitiomme luokkahuoneopassivulla paljon lisätietoja metakognitiosta ja metakognitiivisista strategioista.
Parantaako metatunnistus arvosanoja?
Yhdellä mielenkiintoisella tutkimuksella pyrittiin tarkistamaan, voivatko kouluttajien tarjoaminen metakognitiivisella koulutuksella parantaa heidän arvosanojaan. Tämän tutkimiseksi harjoittelijat jaettiin kahteen ryhmään, joista yksi ryhmistä sai metakognitiivisen koulutuksen ja toisen. Metakognitiivinen koulutus tarvitsi opiskelijoita ennen arviointien suorittamista heidän yleisten pisteidensä ja heidän kykynsä ennakoimiseksi erilaisissa kemian käsitteissä. Tämän ryhmän harjoittelijoita tarvittiin myös aihekommenttien hyödyntämiseksi heidän heikkouksiensa määrittämiseksi ja tulevaisuuden tutkimussuunnitelmien tuottamiseksi, mikä mahdollistaisi parannukset.
Metakognitiivisella koulutusryhmällä oli tyypillinen pistemäärä loppukokeessa, joka oli 4% korkeampi kuin ne, jotka eivät saaneet Ajax Paita koulutusta. Tämä vaikutus oli erityisen suosittu alempien suorituskyvyn opiskelijoiden keskuudessa, jotka metakognitiivisen koulutuksen tarjotessaan pisteet kasvoivat tyypillisellä 10 prosentilla. Myös metakognitiivinen koulutus eliminoi Dunning-Kruger-vaikutuksen, jossa heikoihin harjoittelijat yliarvioivat heidän kykynsä.
Mitä muita etuja metatunnistuksen parantaminen antaa?
Parantaa päätöksentekoa
Metakognitiivisten taitojen parantaminen tekee harjoittelijoista paljon tietoisempia siitä, kun Qatarin Jalkapallomaajoukkue Paita he tekevät epäoptimaalisia valintoja. Tämä tunnistaminen rohkaisee sitten harjoittelijoita muuttamaan mieltään tekemään vaihtoehtoja, jotka motivoivat korkeampaa havaintoa ja suorituskykyä.
Parantaa vuorovaikutusta muiden kanssa
Vahvat metakognitiiviset taidot helpottavat paljon parempaa viestintää opiskelijoiden välillä. Tämä voi parantaa luokkahuonekeskustelua sekä argumentteja, jotka ympäröivät opetettavia aiheita, mikä parantaa oppimista.
Sovellus eri asetuksiin
Metakognitiivisten taitojen kehittäminen tarjoaa harjoittelijoiden työkaluja, joista ei ole hyötyä vain luokkahuoneen sisällä, mutta myös voidaan siirtää elämään sen ulkopuolella.
Kuinka muuten voimme luoda metatunnistuksen?
Esitä hienoja kysymyksiä
Opiskelijat vaativat kysyä itseltään psykologisesti viisaita huolenaiheita, jotka motivoivat heitä uskomaan syvästi tehtäviin ja parhaisiin menetelmiin edetä. Esimerkkejä tällaisista huolenaiheista ovat ‘mitä haluan saavuttaa?’, samoin kuin ‘onko tämä samanlainen kuin aikaisempi tehtävä? ”.
Seuraa suorituskykyäsi
Opiskelijoiden tulisi seurata kehitystään varmistaakseen, että he voivat määrittää, mikä menee hyvin, ja mitä he vaativat seuraavan kerran parantamista. Päiväkirjan pitäminen on upea tapa tehdä tämä.
Asettaa tavoitteita
Opettajien ja vanhempien tulisi asettaa tavoitteet harjoittelijoille, jotka ovat sekä kohtuullisia että haastavia. Harjoittelijoiden tavoitteiden tarjoaminen tarjoaa heille jotain tavoitettaan ja voi lisätä heidän ponnistelujaan, huomionsa ja pysyvyyden.
Lopullinen ajatus
Metakognitiivisten tekniikoiden opettaminen on tehokas menetelmä luokkien parantamiseksi; Sen lisäksi, että motivoi harjoittelijoita nopeasti integroida sen ennakoida arviointituloksia, hyödyntää kommentteja tuottamaan tutkimustutkimussuunnitelma, joka työskentelee seuraavalla kerralla.
Metatunnistuksen idea on mielenkiintoinen sekä ohjaajille että vanhemmille, koska tällaisten tekniikoiden löytäminen ei vain lisää arvosanoja, mutta myös määrittelee lukuisia muita alueita, kuten opiskelijan kykyä olla vuorovaikutuksessa ja tehdä suuria päätöksiä.